Les élèves de 6ème de la SEGPA du collège Mont des Accords ont participé fin décembre dernier à la première sortie sur le site de l’aire marine éducative de Galisbay. Ils poursuivent ainsi l’action engagée l’an passé par leurs camarades qui sont en 5ème à présent.
Tôt le matin, les 17 élèves de 6ème de la SEGPA du collège Mont des Accords, avaient pour mission de se rendre sur le site de l’aire marine éducative de Galisbay le long du littoral en prévision de l’aménagement de la future Aire Marine Educative située entre l’école de voile du collège et la mangrove.
L’idée de ce projet est d’apporter à la fois une réponse pédagogique particulièrement adaptée aux problématiques des enfants à besoin éducatif particulier et de permettre de sensibiliser nos élèves futurs adultes utilisateurs de l’espace maritime public.
C’est ainsi que diverses actions ont pu voir le jour l’an passé (nettoyage des plages, construction d’objet avec les déchets de récupération, sortie en mer à la découverte des cétacés avec Amandine de l’association mon école ma baleine).au cours de cette première année. Cette année, les élèves vont avoir à cœur de proposer des actions pour favoriser le respect de l’espace public. Ils vont participer à des conseils de la mer au cours desquels ils vont devoir s’interroger sur la manière de développer le vivre ensemble autour de l’aire marine. Cette aire sera un lieu d’espace partagé entre tous.
Concrètement, cette année il va s’agir de mettre les élèves en situation d’élaborer, de concevoir et de produire des objets pour aménager cet espace littoral. Espace collaboratif et participatif partagé entre tous les utilisateurs (promeneurs, baigneurs, pêcheurs) sans oublier biens sûr la faune et la flore.
En lien avec les différents partenaires, dont la collectivité territoriale, la préfecture par le biais du programme de réussite éducative, il va s’agir d’aménager ce lieu dans un esprit éducatif et convivial ouvert à tous.
Mais en premier lieu, il faut réfléchir pour préparer l’endroit et nos élèves pendant près de 4 heures ne vont pas ménager leur force ! Les groupes sont constitués par spécialité, pour étudier l’espace de la plage, de la mangrove. Ils vont observer la faune et la flore, identifier les trop nombreux déchets présents sue ce bel espace. Fin janvier, ils vont commencer à mettre en place les actions d’environnement en suivant le protocole OSPAR pour ramasser les déchets de plastique, de verre, de métaux …et assurer un suivi tout au long des quatre année à suivre.
Mais vient enfin la récompense, les enfants peuvent aussi apprécier les joies de la plage et des jeux dans le sable, moment partagé propice à créer une belle cohésion de groupe.
L’opération est un succès car elle a permis une sensibilisation citoyenne à l’environnement de nos élèves, futurs adultes qui nous en faisons le pari seront des éco-citoyens responsables.
Jennifer nous dit : « Ce sera dur, vraiment très dur, il faudra nettoyer et apprendre aux adultes à ne plus jeter n’importe où mais on y arrivera. Je suis contente d’être dans le projet de l’aire marine car je n’aime pas la malpropreté ».
C’est bien ça nos élèves nous disent : « Stop à la malpropreté, ayons un geste pour nous, ne jetons plus n’importe où…mettons dans nos poches ou dans la poubelle ».
Mais maintenant nous allons bientôt avec l’association mon école ma baleine commencer à préparer les panneaux d’information, les plantations d’arbres et de plantes. Ce sera tout propre et avec le soutien de madame Karam notre Principale et de madame Alix-Laborde chargée de l’environnement et de la biodiversité, nous serons fiers des actions de nos élèves.
En attendant, il reste du chemin à faire. Ils en sont conscients à présent. Mais pour le moment, il est temps de retourner au collège et de jeter un dernier coup d’œil sur la mangrove.
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